输赢都化作了温柔。

第二百二十六章 图书馆的“记忆回声本”

图书馆多了本“记忆回声本”，孩子们写下对叶东虓和江曼的提问，第二天总能在页边看到淡淡的字迹，像回声一样。小家伙问：“太爷爷会爬树吗？”旁边写着：“会，还摘过梧桐果给太奶奶当玩具。”

管理员说这是“时光的回声”，只要真心问，就会有回应。本子里的问答越来越多，像场跨越时空的聊天：“太奶奶怕黑吗？”“怕，所以太爷爷总在她窗前挂盏小灯。”“他们吵架吗？”“吵过，最后太爷爷用三棵含羞草赔罪啦。”

孩子们把本子当成宝贝，说这是太爷爷太奶奶留在人间的“微信”。

第二百二十七章 雪地里的“故事雪印章”

大雪覆盖了老巷，小家伙用贝壳在雪上盖印章，每个印章都藏着个故事：“这是太爷爷送太奶奶的贝壳船，这是他们堆的雪人，这是金婚时的蛋糕。”

雪地上很快盖满了印章，像张雪白的明信片。“这样太爷爷太奶奶就能一眼认出我们的信啦，”他呵着白气说，爷爷帮他在旁边画了个大大的爱心印章：“这是最重要的邮戳。”

雪化时，印章的痕迹在地上留了很久，像大地记住了这场关于爱的“盖戳游戏”。

第二百二十八章 贝壳串珠的“时光算盘”

孩子们把贝壳串珠挂在墙上，当成“时光算盘”，一颗贝壳代表一年。小家伙拨着珠子数：“这是太爷爷太奶奶认识的第一年，这是他们结婚的那一年……”

数到最后一颗，他停住了：“剩下的珠子，要我们帮他们数啦。”奶奶笑着说：“对呀，每过一年，我们就加一颗，让他们的时光在我们手里继续长。”

算盘在风里轻轻晃，贝壳碰撞的声响像在计数，把平凡的日子都算成了珍贵的珍珠。

第二百二十九章 老相机的“光影皮影戏”

博物馆用老相机的底片做了皮影，孩子们在梧桐树下演“光影皮影戏”：叶东虓的皮影给江曼的皮影递伞，江曼的皮影给叶东虓的皮影擦汗，影子投在墙上，像活了过来。

小家伙举着江曼的皮影，说：“太奶奶的裙子要飘起来才好看。”爷爷举着叶东虓的皮影配合，影子在墙上转圈，引来一片笑声。有游客说这皮影有温度，“碰一下，像能摸到他们的心跳”。

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戏演完了，皮影被小心收好，墙上的影子却仿佛还在动，像故事不肯谢幕。

第二百三十章 课堂上的“爱的参照物”

物理课上讲参照物，老师问：“什么能当爱的参照物？”小家伙站起来：“太爷爷太奶奶！他们互为参照物，不管走多远，回头总能看到对方，所以爱就不会迷路。”

他在本子上画了两棵并排的梧桐树，说：“这棵是太爷爷，那棵是太奶奶，他们看着对方长大，就是最好的参照物。”老师在图旁写：“这是最温暖的物理题，答案叫‘永远’。”

那天，每个孩子都找到了自己的“爱的参照物”，有的是父母，有的是爷爷奶奶，都像两棵依偎的树，在时光里互相守望。

第二百三十一章 中秋的“月亮故事拼图”

中秋夜，孩子们把月饼盒拆开，做成拼图，每块拼图上都画着叶东虓和江曼的故事片段。小家伙负责拼最后一块——是两人在月下牵手的背影，正好嵌在拼图中央。

“太爷爷太奶奶也在看月亮呢，”他举着拼图对着天空，“他们的月亮和我们的是同一个。”全家人围坐在一起，看着拼图在月光下泛着光，像把散落的思念重新拼在了一起。

爷爷切开月饼，里面的莲蓉馅里藏着颗红豆，是小家伙特意放的：“太奶奶说，红豆最相思。”

第二百三