310 补充能量(2 / 2)

诶,你干嘛呢。”

靳屿把韩行矜抱到卧室,“不说策划书就陪我睡觉。”

“说说说,你放开我,我马上讲给你听。”

“晚了,我不听了,我要睡觉了。”

“讲不讲理了?”韩行矜问。

靳屿被子一掀,盖住两个人,把要跑的韩行矜拢到怀里,“不讲,温香软玉在怀,谁还跟你讲道理。”

韩行矜欲哭无泪,觉得自己完全就是羊入虎口,靳屿实在太狡猾了。

靳屿揽着韩行矜的腰,“我上次是不是没和你说明白,别乱动,我是个成年的健康男性。”

此言一出,韩行矜不敢动了,自己现在真的没本事灭火啊。

靳屿也说到做到,睡觉就只是睡觉,反而是韩行矜忍不住了一直要亲亲。

第二天吃完早饭,靳屿也确实正襟危坐等着韩行矜来讲她的策划书。

整个听下来,非常不正规,但有一句话打动了靳屿。

“就连强基计划都没多少人知道,更别说你们的强科计划了。不对,就连每个专业是做什么的都不见得有人知道,更何况让人来学习进而深造了。”

靳屿听完之后大受震撼,或许是这样的,都不知道这个专业学的是什么,将来做什么,如何吸引基础学者,没有基础学者,高等研究人员从哪里来。

“所以你怎么看?”靳屿问。

“我是想拍纪录片的方式来讲述几个基础学科的,从本科研究生一直到教授甚至院士,他们学了些什么,同时又做出了什么研究。”

“有的人想当宇航员,想研究航天器,可是不知道自己该学什么,该朝什么方向去努力。”

“有的人想拯救人类,可除了医生,其实还有很多相关专业,制药、防疫、病毒这些都是可以去学习和研究的。”

韩行矜见靳屿没说话,“因为我自己也不是很了解,所以可能有说得不对的地方,但是这也是最真实情况,理工科是在太深奥了,社会压力又很大,学生没有时间去试错,看看某个专业自己到底敢不敢兴趣,于是他们更多地回去选择一些浅显,一听就明白将来能干什么的专业。”

“为什么很多孩子小时候的梦想是科学家,最后成为科学家的缺寥寥数人,小时候的梦想未必就是瞎说的,之所以没有成为科学家,或许是因为不知道要成为科学家该做什么。”

靳屿拿着韩行矜的电脑快速浏览韩行矜写的东西。

“内容是可以的,但形式不行,我让周山过来帮你把策划书完善了,下周,最迟下个周末给我,能不能投,怎么投,下下周我们正好召开股东大会。”